Movimento di Scuole
della Rete Nazionale Barbiana 2040
Fate scuola, fate scuola,
ma non come me.
Fatela come vi suggerirà
l’epoca in cui vivrete.
Essere fedeli a un morto
è la peggiore infedeltà.
don Lorenzo Milani
Le Scuole della Rete
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I LAVORI DEL 5° CONVEGNO NAZIONALE BARBIANA 2040
DUE MOOC FORMATIVI SULL’INTELLIGENZA ARTIFICIALE
Scuola, intelligenza artificiale, docenti. La Rete ICT Lecco, in collaborazione con il progetto “Faro Didattico”, e grazie all’attività dei formatori della stessa Rete, ha messo online sul portale della formazione RIDAP “Leonardo visionario” due nuovi MOOC finanziati interamente dalla rete di scopo e rivolti ai nostri insegnanti. I nuovi MOOC sono orientati a formare i docenti sui temi dell’utilizzo didattico dell’Intelligenza Artificiale e sulle pratiche didattiche innovative sperimentate dal “Faro didattico”.
Questi nuovi MOOC vanno a integrare la già ricca offerta formativa del catalogo per il primo ciclo che attualmente propone 13 percorsi MOOC alcuni realizzati dalla Rete ICT Lecco e altri in collaborazione con altri Enti (Indire, Rete ICT IdA, Rete di Barbiana 2040, ecc): Realtà aumentata, Digital Storytelling, Media Literacy, Robotica educativa, Coding, accoglienza degli studenti stranieri, creatività e tanto altro sono i temi illustrati qui da una scheda e qui il link per l’iscrizione ai due nuovi Mooc.
A QUESTO LINK il catalogo della formazione aggiornato.
Non è stato un semplice reportage di viaggio, ma l’inizio di un percorso di scoperta educativa e umana.
Da Salamanca, nel cuore della Fondazione Mil Caminos, parte un racconto a puntate raccontato in prima persona da docenti sulle tracce di un’esperienza ispirata alla pedagogia di don Lorenzo Milani, ma reinterpretata nel presente.
Tra scuole, case di accoglienza, laboratori, imprese sociali e spazi di vita condivisa, emerge un’idea di educazione eco-sociale che mette al centro la persona, la relazione e il diritto a un futuro. Salamanca diventa una lente per interrogare la scuola contemporanea, le sue responsabilità e le sue possibilità di riscatto.
Le nostre rubriche
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L’eredità don Milani, il maestro Manzi fino alle scuole Penny Wirton. L’alfabetizzazione dei giovani migranti, insegnare per includere
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Dalla noia alla partecipazione: due classi a confronto tra fatica e fiducia di incontrarsi
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La scuola diventa trasformazione. Il potere generativo della parola condivisa
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Prevenire la violenza nella scuola: la solidarietà all’insegnante di Bergamo. Ma don Milani chiedeva che i ragazzi potessero scegliere un tutor
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Professori o educatori? Educare significa anche dare nuove possibilità di crescita / 13
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Curare senza mai giudicare. La terapia che restituisce futuro ai ragazzi che sono esclusi / 3
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