La scuola

Alla vigilia dell’anno scolastico che ci attende, aiuta e solleva la ferma convinzione che la scuola possa essere sicuramente il luogo piu’ affidabile e sostenibile di senso, di legami all’interno dei quali i ragazzi possano sentirsi veramente ri-conosciuti.Mi domandavo come poter affinare il loro fiuto sopraffino, mentre sono avvezzi a guardare fino in fondo gli

In continuità con le edizioni del 2024 e del 2025, anche l’edizione del 2026  è stata dedicata al tema dell’Intelligenza Artificiale nel sistema educativo di istruzione e formazione: in particolare, le sfide epistemologiche, etiche, didattiche sono state trattate nel quadro delle “Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle istituzioni scolastiche”, varate dal Ministero dell’Istruzione e

Si è conclusa  la seconda annualità del Progetto “Leggiamo Don Milani”, percorso educativo – didattico rivolto agli alunni della Scuola Primaria e Secondaria di I Grado dell’I.C. di Grazzanise. Il progetto, nella prima annualità (2024/2025), è stato improntato sulla conoscenza del pensiero e della figura di Don Milani.Durante l’anno ai ragazzi è stata offerta l’opportunità

Stiamo vivendo un punto molto basso della vicenda umana. Non è solo questione di guerre, di leader sanguinari liberi nel mondo, di eserciti al servizio cieco di criminali pronti a spazzare via altri popoli in nome di presunte supremazie. Siamo in un punto basso perché la traiettoria dominante impone di mettere ciascuno di noi, singolo

In una società in cui ognuno si perde sempre più spesso dentro il proprio silenzio, incantato dal proprio smartphone, novello pifferaio magico, facendo del male innanzitutto a se stesso e poi agli altri, quando si riesce ad ascoltarsi e a dialogare, la sensazione che ognuno di noi prova è quella di vita ritrovata e di

Fra qualche settimana molte famiglie accompagneranno i propri figli davanti al cancello della scuola: tornare a scuola può essere una vera boccata d’aria fresca per certi studenti che durante l’estate, per svariati motivi, non hanno nessuna occasione di socialità, vivendo di attività-parcheggio in attività-parcheggio, per altri ragazzi invece diventa l’inizio di un lungo periodo in

Che cos’è la vita?Questa è la domanda con la quale è iniziato il laboratorio di scrittura collettiva nell’anno scolastico appena trascorso nella mia classe IB, della scuola media dell’IC di Capriate San Gervasio.La mia esperienza di scrittura in classe si concentra sempre intorno ad un grande tema da affrontare insieme ai ragazzi, che si traduce