Scuola
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Il Manifesto della GenZ: “Non vogliamo diventare numeri. Vogliamo un lavoro che abbia ancora un’anima”
Il testo “Il lavoro che cambia: la Gen Z” rappresenta l’esito di un percorso di educazione al pensiero critico e alla scrittura argomentativa svolto nelle classi 3B e 5A dell’Istituto…
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Scrivere insieme parole che uniscono e fanno crescere. La scrittura collettiva insegna ascolto, diventa cura
Nella scuola primaria di Villa di Serio (Bg), la classe 4B ha vissuto un’esperienza educativa che merita di essere raccontata. Il laboratorio “Lo sviluppo del pensiero critico attraverso la scrittura…
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Due classi, una voce sola. Anche un dialogo a distanza può insegnare ad ascoltarsi
Un incontro dirompente, effervescente, entusiasta, quello tra le due classi seconde della stessa sezione una ubicata a Sorisole a 6 km da Bergamo e qualche chilometro oltre lo stadio –…
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La scuola che prova a cambiare fra luci e ombre di Barbiana 2040. Ecco cosa ci dicono i docenti
Presentiamo un report dettagliato con i risultati di un questionario rivolto ai docenti formatori e ai referenti di Barbiana 2040 sull’esperienza finora avuta con la didattica e la pedagogia della…
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In classe dare la parola ai ragazzi cambia lo sguardo dei docenti e riaffiora una lezione nascosta
E così ho deciso di buttarmi. Dopo aver attivato a scuola la formazione tenuta dalla prof.ssa Di Gaetano, dopo essere stata a Sorisole a vedere in diretta come il metodo…
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Intrecci milaniani. La lezione con una trama invisibile che ci tiene insieme
Ci sono momenti, nella vita della scuola, in cui ciò che accade tra le persone diventa più importante di ciò che si insegna. Momenti in cui una classe smette di…
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Una scuola che cambia e va oltre il disinteresse. La sfida dei docenti per ritrovare un senso
UNA SCUOLA IN DIVENIRELa scuola flessibile offre grandi vantaggi, ma può essere poco efficace in certi contesti. Gli studenti, infatti, devono saper autoregolarsi e sviluppare una forte autonomia. Senza regole…
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Oltre l’individualismo del docente. Lavorare e costruire insieme per educare davvero in aula
Nel contesto educativo contemporaneo, caratterizzato da crescente complessità e da bisogni formativi sempre più diversificati, il lavoro in team tra docenti rappresentano una trampolino fondamentale per migliorare la qualità dell’insegnamento…
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“Un tesoro sotto il nostro naso”. F come Fratelli, il più grande laboratorio di amicizia
Oggi 14 aprile noi bambini di 2D abbiamo fatto il laboratorio di scrittura collettiva con i nostri amici della secondaria di 2B. L’argomento del laboratorio erano i fratelli e le…
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L’odio è antico, l’amore educa. Riflessione collettiva sulla scuola e sulle emozioni
Questo testo è frutto di un laboratorio di scrittura collettiva di un gruppo di otto docenti dell’Istituto Comprensivo “V. Muzio” di Bergamo, sei docenti della scuola primaria e due docenti…
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Previtali: l’avviso del ministero per dare senso alle soft skill. La nuova responsabilità dei docenti per cambiare la didattica a scuola
La scuola italiana è chiamata alla prova della realtà, a colmare un ritardo che non è più solo didattico, ma culturale. Le competenze non cognitive, le abilità trasversali, che significano…
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“Un tesoro sotto il nostro naso”. Quando anche litigare ci insegna a stare insieme
Abbiamo deciso di trascorrere del tempo con i bambini della classe 2D della scuola primaria, per svolgere insieme un laboratorio di scrittura collettiva insieme alla nostra maestra Anna Lorenzi perché…
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L’errore diventa apprendimento. Educare oggi a scuola fra lentezza e consapevolezza
Allenare il pensiero critico non è un obiettivo tra i tanti, ma una soglia da attraversare: è forse una delle sfide più profonde, urgenti e necessarie della scuola di oggi.…
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“Un tesoro sotto il nostro naso”. Scrivere insieme per crescere e unire emozioni e saperi
“Un tesoro sotto il nostro naso”. Ha esordito così, con questa esclamazione, una bimba che frequenta la seconda D della scuola primaria di Sorisole, per titolare il laboratorio di scrittura…
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La forza che salva: insegnare ai giovani a scegliere il bene contro la guerra
C’era un tempo in cui il desiderio nasceva limpido, come acqua di sorgente: non privo di crepe ma, forse, sincero fino in fondo. Era un anelito silenzioso e ostinato, un…
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Dalla noia alla partecipazione: due classi a confronto tra fatica e fiducia di incontrarsi
Un’ora e mezza di botta e risposta tra due classi seconde di scuola secondaria di primo grado e precisamente la seconda E di Genova dell’Istituto Comprensivo “Rivarolo” e la seconda…
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Le disuguaglianze nascoste oggi: la parola che libera a scuola, nel linguaggio e nella giustizia sociale
Su indicazione e attraverso Pier Luigi Fanetti, membro del Gruppo don Milani di Brescia, riceviamo un contributo del professor Riccardo Cesari dell’Università di Bologna su “Diseguaglianze di saperi e di…
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La scuola diventa trasformazione. Il potere generativo della parola condivisa
Ascolto emotivo. Leggerezza. Crescita. Tranquillità. Condivisione. Dialogo… Sono alcune delle parole che un gruppo di 13 docenti mi ha lasciato scritto sui loro fogliolini al termine della sessione di scrittura collettiva…
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Don Milani e Mario Lodi: due strade diverse per la stessa libertà educativa che diventa coscienza civile
Questo che pubblichiamo di seguito è il secondo testoche Paolo Landi, ex allievo di don Milani a Barbiana, ci ha inviatoe attraverso i quali possiamo ragionare insieme sulla scuola,per focalizzare…
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Parole che uniscono: il cantiere invisibile per costruire in classe una comunità
«E ora siamo in attesa del manifesto della classe 4^B/C: non solo un risultato da esibire, ma un impegno da custodire». Così si chiudeva il primo articolo dello scorso 23…
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Da Barbiana al mondo di oggi, la parola come rivoluzione. La scuola che costruisce il “Noi”
Abbiamo scelto la data del 21 marzo per questo nostro Quinto Convegno nazionale della Rete Barbina 2040 l’anno scorso, quando eravamo a Palermo per una giornata di formazione all’Istiotuto Danilo…
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Barbiana oggi: l’eresia che concilia dolore e amore. La scuola diventa un atto di resistenza umana
Il progetto Barbiana 2040 voleva e vuole essere un’eresia nel senso più nobile del termine. Oggi è il 21 marzo, e in questo senso, è doveroso l’omaggio a don Luigi…
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Aprire spazi di senso: la scuola che nasce dall’ascolto per costruire il futuro
A volte la scuola sembra un posto strano. Ci entri la mattina e trovi bambini e ragazzi che hanno dentro un mondo intero, un universo intero di domande, sogni, paure…
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Rallentare per educare. Ripensare la scuola per riaccendere il desiderio di apprendere
“Non ho retto i giovani con doni speciali di attrazione, sono stato solo furbo, ho saputo toccare il tasto che faceva scattare in loro, i più intimi doni. Io di…
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A scuola da un fustigatore di coscienze: don Lorenzo Milani
Ho conosciuto Paolo Landi a casa di Fiorella Tagliaferri, entrambi allievi di don Lorenzo Milani in fasi diverse della scuola di Barbiana; entrambi hanno vissuto la loro vita interpretando gli insegnamenti…
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Dal litigio al dialogo. Anche un conflitto in classe diventa lezione di crescita
Nella trama silenziosa della quotidianità dei nostri studenti, il conflitto si intreccia come un filo inevitabile. Nei bambini dei primi anni della scuola primaria affiora nei piccoli litigi, specchio di…
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Dalle “briciole” al senso della vita. Il lavoratorio come specchio che rivela il disagio dei giovani
Prosegue il laboratorio di scrittura collettiva e il secondo incontro al liceo Serpieri di Rimini, prevedeva di arrivare gradualmente all’apice del processo che regola l’aderenza tra parola e pensiero: la…
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Scuola, educazione e imprese: le domande sbagliate sull’intelligenza artificiale
Sull’intelligenza artificiale si stanno sbagliando completamente le domande che vengono poste. Ci si chiede se sia necessario, e ci si chiede chi dovrebbe (o quando) educare all’utilizzo dell’intelligenza artificiale? Chi…
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La scrittura che libera: la lezione dei “vecchi” maestri e la scuola che vogliamo oggi
Il documento di scrittura collettiva elaborato da un gruppo di docenti, referenti e formatori, della Rete Barbiana 2040 nasce da “motivo occasionale”, la riflessione espressa in un articolo e che…
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Una galassia chiamata scuola: quando gli studenti riscoprono la parola
Sbarcare alla scuola superiore, è come atterrare su una galassia meravigliosa. Così mi è accaduto, entrando nella classe II L al liceo scientifico “A. Serpieri ” di Rimini.Siamo partiti con…
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Dalla cronaca alla parola condivisa. Come accendere in classe dialogo e confronto fra i ragazzi
Dopo l’esperienza della formazione in presenza nella scuola media del comprensivo di “Rivarolo” di Genova il 23 gennaio, cui abbiamo partecipato in otto docenti, quattro della scuola primaria e quattro…
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Rivivere Barbiana oggi: una cassetta di 20 attrezzi per una scuola che pensa, costruisce, emancipa
In un tempo in cui la scuola rischia di perdersi tra burocrazie, programmazioni e linguaggi tecnici sempre più raffinati, tornare a Barbiana non è un esercizio nostalgico, ma un atto…
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La scrittura collettiva diventa crescita che aiuta a scoprire se stessi
Qualche giorno fa ho assegnato, tra le altre tracce da sviluppare, un tema dal seguente titolo:“Il laboratorio di pensiero e scrittura collettiva ti accompagna con accenti sempre nuovi: arrivano docenti,…
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La guerra e la lezione di don Milani. Anche un quaderno interroga la coscienza critica della scuola
Negli ultimi giorni il mondo ha camminato sull’orlo di un silenzio inquieto trattenendo il respiro, come se l’aria stessa fosse diventata più pesante. Un nuovo e doloroso capitolo si è…
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Dal litigio alla condivisione: quando il Natale insegna il rispetto degli altri
Piccoli gesti di aggressività, esuberanza, prepotenza possono portare, anche bambini di una classe prima della Scuola primaria, a riflettere e poi a scrivere quanto sia importante il rispetto delle regole…
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Errore, lentezza e parola per una scuola che fa splendere. Educare è liberare
Dopo il visiting di sette docenti del Liceo Serpieri di Rimini, nella classe della professoressa Rosaria Di Gaetano all’IC di Sorisole, gli stessi docenti oggi riflettono su nuovi paradigmi educativi…
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La vita è inclusione: anche un presepe può cambiare il mondo
La vita è rispetto! Rispetto è una parola importante da conoscere e mettere in pratica.Cari lettori siamo i bambini delle classi quinte della scuola primaria, plesso San Teodoro, dell’I.C. Perri…
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Oltre le medaglie, anche le Olimpiadi diventano scuola di cittadinanza
Accesa a Olimpia il 26 novembre 2025, la fiaccola olimpica ha iniziato il suo cammino attraversando Atene e Roma il 4 dicembre, per poi percorrere gran parte dell’Italia come un…
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Ma poi le Olimpiadi finiscono, e con loro l’esempio virtuoso: la lealtà che predichiamo e quella che tradiamo ogni giorno
Spenta la fiamma olimpica, le Olimpiadi di Milano-Cortina vengono raccontate come molto più di un evento sportivo: l’articolo di Mattia Perico, racconta i Giochi come “scuola di vita” capace di…
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Sbagliare per creare. Come la scrittura collettiva ribalta l’ansia da prestazione. La lezione dei ragazzi
Attesa e trepidazione nella seconda media sezione B di Sorisole, dove il 9 febbraio scorso hanno fatto il loro ingresso nove docenti del liceo scientifico “Serpieri” di Rimini. E questa…
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La parola “Chill” chiede tempo, ascolto e fiducia. La sfida degli adulti davanti ai ragazzi
Questo testo è il risultato di un laboratorio di Scrittura Collettiva del gruppo Docenti che hanno partecipato alla Formazione e Tutoraggio a Genova e Cornedo Vicentino. C’è una parola che…
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Inciampi, ascolto e scrittura: la classe diventa una comunità che sostiene
Questo testo è il risultato di un laboratorio di Scrittura Collettiva del gruppo Docenti che hanno partecipato alla Formazione e Tutoraggio a Genova e Cornedo Vicentino. “Non lasciarmi cadere!”. Ci…
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Scrittura Collettiva, pratica generativa per le competenze non cognitive nella scuola di oggi e del futuro
Con il Decreto Ministeriale n. 6 del 15 gennaio 2026, il Ministero dell’istruzione e del merito dà il via a una sperimentazione nazionale che interesserà il triennio 2025/26 – 2027/28.…
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Da spazi angusti a orizzonti aperti: il movimento. La scuola che cammina / 7
Gli alunni della casa Escuela Santiago uno, ogni giorno sono in movimento, come piccole comete urbane, attraversano la città con biciclette e monopattini, diretti verso luoghi di apprendimento immersi nella…
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Ciascuno è utile e importante: il valore del tempo, l’unità d’intenti e l’aula alternativa / 8
Grazie a Erasmus+, lo job shadowing vissuto a Salamanca ci ha permesso di vedere l’attuazione del Modello Sistemico Costruttivista focalizzato su terapie brevi improntate sulla soluzione che offre una visione…
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Una scuola che protegge davvero non costruisce barriere, ma relazioni. La lezione di Barbiana oggi
Alcuni fatti ci colpiscono con una forza che va oltre la cronaca e raggiunge il cuore del nostro lavoro educativo. L’accaduto di La Spezia ci ferisce e ci richiama a…
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I giovani tra social e IA è la sfida della scuola: responsabilità digitale per non lasciare indietro nessuno
Il 7 febbraio di ogni anno si celebra la Giornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo, un’occasione preziosa per riflettere sull’uso dei social network e, più in generale, del…
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La Rete Barbiana 2040 presenta, per i docenti e per le scuole il Regolamento Collettivo per l’utillizzo dell’Intelligenza artificiale a scuola
L’evoluzione tecnologica rappresenta senza dubbio un inarrestabile fattore di progresso sociale: tuttavia, taluni elementi distorsivi che la stessa introduce danno talvolta l’impressione che essa sia in parte goduta ma in…
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Dalla teoria agli alunni. Come i giochi cooperativi lavorano su emozioni, conflitti e ascolto
In un tempo in cui la scuola rischia di essere schiacciata tra urgenze tecniche e obiettivi performativi, il progetto Peace Games ci ricorda che educare significa anche coltivare la pace.…
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Rallentare i tempi e ascoltare. Simulare i conflitti è un allenamento per le competenze relazionali
Soffiava forte a tratti il vento sul molo, mentre il sole occhieggiava a tempo, minacciato da nuvoloni neri che annunciavano scrosci di pioggia più o meno battente, quando si è…
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Educare alla Memoria in classe: la lezione di don Milani per non girarsi dall’altra parte
Nel Giorno della Memoria, quando l’Europa si ferma a ricordare la Shoah e le vittime dell’odio razziale, la scuola e la pedagogia sono chiamate a un compito che va oltre…
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Edoardo, professore che coltiva possibilità e inclusione in una scuola di giardinaggio / 4
La Casa Escuela Santiago Uno di Salamanca include attività di giardinaggio e laboratori ambientali come parte del suo approccio educativo esperienziale e inclusivo. Queste attività si svolgono in spazi verdi…
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Quando la distrazione in classe diventa apprendimento profondo. Una piccola storia, una grande lezione
Ci sono momenti in cui la classe ci invita a rivedere le nostre certezze. Durante un laboratorio sul rispetto, un alunno appare distante: disegna, non interviene, sembra non seguire il…
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Educare alla pace. Gli alunni della IV D dicono: STOP ALLA GUERRA
Cari lettori della newsletter di Barbiana 2040,siamo gli alunni e le alunne della scuola primaria “G. G. Trissino” di Cornedo Vicentino. Il nostro tema di plesso di quest’ anno è …
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Curare senza mai giudicare. La terapia che restituisce futuro ai ragazzi che sono esclusi / 3
Nella grande opera rappresentata da Casa Escuela Santiago 1 e Mil Caminos, un posto prezioso ed esclusivo occupa il metodo terapeutico così necessario per riscattare e riabilitare alla vita, prima…
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DOSSIER SCRITTURA COLLETTIVA: Dieci documenti e dieci laboratori di cittadinanza per una scuola democratica e inclusiva
La scuola è il primo luogo del rispetto. Il ministro Valditara considera la scuola il contesto privilegiato per ricostruire una cultura del rispetto, un asse educativo strategico che non riguarda…
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“Qui niente era facile. Non sprechiamo ciò che abbiamo”. Così Barbiana smette di essere solo una storia sui libri
Salire a piedi verso Barbiana non è solo un percorso fisico, ma un’esperienza che mette alla prova il corpo e il pensiero. Il sentiero che si arrampica tra i boschi…
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La scuola diventa “risonanza”. Un laboratorio svela il cuore delle relazioni familiari
Che cosa è accaduto lunedì 15 dicembre 2025 in una classe seconda della scuola di Sorisole, in provincia di Bergamo? Potremmo definirlo un evento eccezionale, ma sostanzialmente semplice e trasparente…
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Lo strano caso di Porta Città: imparare la cittadinanza mettendoci del proprio
Questo racconto Lo strano caso di Porta Città si presta a diventare un efficace strumento di educazione civica, capace di tradurre in esperienza concreta i temi della partecipazione, della responsabilità…
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La scuola può scrivere insieme alle famiglie: una lettera per il futuro dei ragazzi
Gli studenti e le studentesse della III B ricevono una lettera…Quest’anno, per i nostri alunni della terza B, dell’IC “Alessandro Manzoni” di Capriate S. Gervasio, io e la professoressa Romina…
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El grande Sombrero Mil Caminos / 1
Appena giunti all’edificio in via Santiago n.1 di Salamanca, cattura la nostra attenzione un quadro realizzato con mattonelle di ceramica che raffigura le diverse articolazioni della Fondazione Mil Caminos, una…
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Educare alla pace a scuola: il dialogo tra Mattarella, don Milani e il futuro dei giovani
Come da tradizione, la sera del 31 dicembre 2025, il Presidente della Repubblica, Sergio Mattarella, ha rivolto un discorso a tutto il popolo italiano a conclusione di un anno, denso…
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A scuola tra fatica, inciampi e cura. Il cuore dell’educare è l’ «I Care» di don Milani
Due giorni intensi, due giornate di formazione continua, due occasioni di confronto lungo sempre lo stesso filo conduttore: gli ostacoli e la fatica quotidiana dell’insegnare per arrivare fino alle opportunità…
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Intelligenza artificiale a scuola: dalla paura alla responsabilità per diventare sfida educativa
Un seminario di formazione, una immersione intensa. Ma lo studio metodologico dell’Intelligenza Artificiale porta a una conclusione che è anche un semplice messaggio: non c’è motivo di spaventarsi. Il cambiamento,…
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Quando i dialoghi sull’Intelligenza Artificiale ribaltano in classe il ruolo tra insegnanti e studenti
Può la cultura informale dei nostri alunni avere un valore equiparabile a quello di un intervento specialistico di un docente esperto?Lascio in sospeso la risposta e condivido invece le esperienze…
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Ragazzi e genitori a confronto: la magìa di un laboratorio dove le parole avvicinano
Svolto come di consueto nel secondo corridoio del primo piano, ma noto subito qualcosa di diverso: una cattedra di legno, spaziosa, ricoperta di libri rilegati a spirale, con titoli ed…
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Seduti insieme nei banchi per costruire in classe nuove relazioni in famiglia
Lunedì scorso, abbiamo vissuto il grande appuntamento con i genitori, tanto annunciato, tanto atteso e quanto insolito. La discussione si è svolta in modo armonico e ampiamente condiviso, il motivo…
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Da un incontro nei corridoi a una scelta educativa: il Liceo “Serpieri” entra nella Rete Barbiana 2040
Da quest’anno la mia scuola, il liceo scientifico e artistico A. Serpieri di Rimini, è entrata a far parte della Rete nazionale di scuole Barbiana 2040. Un passo coraggioso per…
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Creare spazio per accogliere. La scuola primaria come comunità di umanità
In un mondo educativo attraversato da complessità crescenti, diversità culturali, bisogni specifici e sfide emotive, la scuola non può più limitarsi a essere luogo di trasmissione di saperi. Per questo…
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In Argentina, alla don Milani, la burocrazia nega la scuola ai più fragili e impone l’esclusione
Quella che abbiamo voluto pubblicare, qui sotto, è una lettera che arriva dalla scuola don Milani di Rafaela, Santa Fe, Argentina gestita dall’Associazione Civile Barbiana. E’ una lettera di denuncia…
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Cristina e Cristallino. Il calore dei gesti gentili. E la storia in classe si può anche animare
Uno sconquasso, un tuono, un sobbalzo, le nuvole, sempre più bianche, sembrano stringersi per mano.Un vento gelido sembra chiamare Cristallo: “Dai sbrigati, scendi con me!”.Il piccolo fiocco di neve non…
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Quando l’AI accelera, la scuola deve rallentare: la lezione di Barbiana
Nel pieno del dibattito sull’Intelligenza Artificiale, mentre la tecnologia accelera e ridisegna abilità, professioni e perfino relazioni umane, diventa urgente chiedersi che cosa può ancora fare la scuola per custodire…
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La lettera di Greta: “La scrittura collettiva è stato uno spazio per imparare a crescere”
Buongiorno a tutti, sono Greta, una ex studentessa della scuola Lanfranchi di Sorisole.Volevo raccontare come mi sentivo e quali sono state le mie emozioni che ho avuto attraverso il laboratorio…
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Scrivere insieme per capirsi. La classe diventa una comunità che accoglie anche i genitori
Ferve l’attesa e si accende la trepidazione nella classe seconda della scuola media dell’Istituto di Sorisole. Lunedì prossimo, 15 dicembre, accadrà un fatto importante: saranno presenti in classe i genitori…
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L’albero senza tempo. La memoria viva di una comunità
Abbiamo aderito, con la classe 5 della Scuola Primaria dell’Istituto Crosara di Cornedo Vicentino, a un concorso della Pro Loco del nostro Comune che consisteva nel completare un racconto per…
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Costruire una comunità per non perdere nessuno: scuola, famiglie e parole
Come lo scorso anno, nella nostra classe terza, io, docente di matematica e scienze e Sefora, di italiano e storia, partecipiamo al progetto di scrittura collettiva insieme. E’ un intreccio…
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Utopia in seconda media: che cosa significa davvero “sentirsi piccoli”?
Queste sono le cronache da un laboratorio di conversazione filosofica e di scrittura collettiva: da novembre sto conducendo un laboratorio in una classe di seconda media dell’Istituto comprensivo di Missaglia.…
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La tortora e i bambini alla finestra: quando la meraviglia diventa anche una lezione
Siamo nella classe 2A della scuola Primaria “Don Milani” di Lamezia Terme. E capita che un giorno entri in classe e, dopo un po’, il bambino più timido del gruppo…
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Logonauti in viaggio: in classe le parole costruiscono rispetto e comunità
Dal 1° settembre sono ufficialmente in pensione, potrei pensare che la mia vita scolastica sia finita e invece no: la passione per il laboratorio di scrittura collettiva è troppo grande…
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Il coraggio di sognare. A Rondine il conflitto diventa scuola di pace
Sono ripartito di nuovo, quasi senza accorgermene, lasciando pensieri che si accumulavano giorno dopo giorno a scuola, progetti in sospeso, correzioni da ultimare, riunioni… cose che sicuramente avrei ritrovato al…
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La perfezione che travolge. Il grido di un diciottenne alla sua ex professoressa
Al termine della serata di presentazione del libro “Insegnare è/a vivere”, qualche giorno fa, alla Biblioteca Tiraboschi di Bergamo, ho ritrovato un ragazzo di 18 anni, un ex mio studente…
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Intervista a Pablo Chato: “Santiago come Barbiana, educare gli ultimi per cambiare il futuro”
L’esperienza a Salamanca, già raccontata in un precedente articolo è stata approfondita anche in una intervista a Pablo Chato, educatore della scuola-residenza Santiago1 di Salamanca. In questa intervista (tradotta da M.…
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“La scuola deve recuperare immaginazione, responsabilità e coraggio civile. E’ qui, nelle nostre aule che si decide quale democrazia verrà”
Come spesso accade negli interventi più incisivi, nei discorsi che lasciano il segno, è nel finale che risuonano le parole più potenti. Più forti. Più dirette. E anche più chiare.…
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Nessuno è di troppo in classe. L’inclusione non è un problema, ma la soluzione che trasforma
Nella nostra scuola ogni giorno entrano bambini e ragazzi con storie diverse, lingue diverse, corpi e menti che si muovono in modi unici. Alcuni camminano veloci, altri hanno bisogno di…
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Da Salamanca a Rondine, un viaggio educativo fra storie e fragilità, ma dove il conflitto diventa riparazione
Da Salamanca a Rondine, dalla Spagna alla Toscana premono in me dissonanze in accordo e fili rossi vitali mi premono di interrogativi. Innanzitutto elaborare idee, temi, incontri, in uno spazio…
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Da “bellico” a “ombelico del mondo”: una lezione e un viaggio inattesi dentro le etimologie delle parole
Lezione di storia: occorre allargare ed espandere il lessico specifico, concedendo spazio e tempo all’aggettivazione, per definire popoli come i “Turchi di Maometto II”, popolo sterminatore accanito, così incline alla…
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Un viaggio di formazione dentro Rondine-Cittadella della pace. La scuola che insegna la relazione, la progettazione sociale, a trasformare i conflitti in energia
A Rondine tutto può diventare scuola. Anche una lavatrice. Anzi, soprattutto una lavatrice. Perché è da quel gesto quotidiano di lavare i panni di un giovane ucraino con quelli di…
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Granata: “La scuola è fragile, ma l’emergenza riguarda gli adulti. E in classe servono docenti capaci di trasformarsi”
“L’emergenza educativa non riguarda i ragazzi, riguarda gli adulti. Il cuore dell’educazione non è solo informarsi o formarsi, ma trasformarsi”.Si parla davanti a una platea di docenti, di insegnanti e…
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“Interiorità, unità, amore e gioia: le quattro parole del Papa agli insegnanti del mondo”
In occasione della solennità di tutti i Santi, dal lunedì 27 ottobre a sabato 1 novembre, si è celebrato a Roma il giubileo del mondo educativo. Desidero condividere con voi…
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“Partire per ricominciare”. E scoprire a Salamanca come la scuola sa curare
“Partire per ricominciare…”. Così cantava Irene Grandi: «Prima di partire per un lungo viaggio, porta con te la voglia di…». È vero, non si è trattato di un lungo viaggio…
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L’intervista / Don Milani e l’esperienza della scrittura collettiva
Il libro Insegnare è/a vivere. La sfida pedagogica di Barbiana 2040 nasce dall’esperienza viva di cinque anni di laboratori di scrittura collettiva che hanno coinvolto studenti “nativi digitali”, reinterpretando il…
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Dove l’educazione lievita. A Salamanca scuola di umanità e semi di futuro
A Salamanca, nella Casa Escuela Santiago Uno, un gruppo di docenti italiani abbiamo vissuto una settimana che ancora profuma di pane, terra e fiducia. Una scuola dove si impara cucinando,…
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Le parole che uniscono. A Salamanca la scrittura diventa un ponte tra più mondi
Anche a Salamanca è accaduto il miracolo della Scrittura Collettiva ovvero della comunicazione tra ragazzi spagnoli, un gruppo proveniente dal Marocco e noi quattro italiani appartenenti alla Rete Barbiana 2040…
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“Cominciamo a scrivere”, ecco come portare la scrittura collettiva in classe / 4
“Dal fogliolino alla classe. Scrivere insieme la scuola. Mettere al centro la scrittura collettiva come pratica viva”.Sarà questo il titolo del nostro viaggio dentro Barbiana 2040: ogni due settimane una…
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Briciole di pastelli
C’è poesia anche nel piccolo mondo di una classe, dove persino le briciole di pastelli possono trasformarsi in un messaggio di gratitudine e meraviglia. In questo nuovo racconto di Lavinia…
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“Ponti di libertà: educare insieme nel solco di don Milani”
Dal 20 al 26 ottobre 2025 soggiorno con Rosaria di Gaetano, Mattia Perico e la dirigente scolastica Rita Fumagalli a Salamanca- Spagna per un progetto Erasmus ospiti della Casa Escuela…
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L’imprevisto, il tempo e la parola: viaggio nel laboratorio di scrittura collettiva come spazio reale di educazione / 3
“Dal fogliolino alla classe. Scrivere insieme la scuola. Mettere al centro la scrittura collettiva come pratica viva”.E’ questo il titolo del nostro viaggio dentro Barbiana 2040: ogni due settimane una…
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La scrittura collettiva, esperienza efficace per trasformarci in cultori di sogni altrui
La stagione che stiamo attraversando, l’autunno, ci invita a ri-abitare le nostre case, i nostri salotti, a gustare momenti conviviali che “riscaldano le ossa” dopo una giornata di lavoro trascorso…
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La Scrittura Collettiva: scrivere insieme per imparare a pensare nella scuola di oggi / 2
“Dal fogliolino alla classe. Scrivere insieme la scuola. Mettere al centro la scrittura collettiva come pratica viva”.Sarà questo il titolo del nostro viaggio dentro Barbiana 2040: ogni due settimane una…
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Don Milani oggi: scuola, parola e comunità per rigenerare il territorio
Nella suggestiva cornice della Sala Rossa di Villa Demidoff, immersa nel cuore del Parco Mediceo di Pratolino, domenica 21 settembre, si è tenuto un incontro di grande intensità e valore…