Laboratori

Intervista collettiva a Lelia Tasso
“Quando la vittoria viene dalla testa”

La scrittura può trasformarsi in un lavoro pienamente collettivo anche se il progetto è tipicamente individuale come un’intervista. È questo ciò che è stato realizzato, seguendo proprio i criteri della tecnica della scrittura collettiva in un laboratorio del giovedì pomeriggio nella classe media 3° B dell’Istituto di Sorisole.Un progetto giornalistico sviluppato seguendo la tecnica della […]

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“Quando la vittoria viene dalla testa”
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Si impara a scrivere, solo scrivendo
Scrittura collettiva, creativa, collaborativa

Dopo aver letto il libro “ Esercizi di stile su Cappuccetto Rosso” di David Conati, un libro con 49 esempi di racconti di vario genere e stile tenendo fermi i personaggi e gli elementi della storia di Cappuccetto Rosso, passando dal dialogo all’intervista, dalla lettera al diario, dall’articolo di cronaca al notiziario televisivo… abbiamo provato

Si impara a scrivere, solo scrivendo
Scrittura collettiva, creativa, collaborativa
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Imparare a imparare
come percorso di consapevolezza

BILANCIO LABORATORIO SCRITTURA COLLETTIVA CLASSE 4USCUOLA PRIMARIA MONTEVECCHIAINSEGNANTE: ISACCHI CLAUDIANOVEMBRE-DICEMBRE 2023 IL CONTESTOLa classe 4U (unica) è composta da 24 alunni di cui uno con disabilità grave. A fronte di ciò, fatico a capire la scelta di mantenere un’unica classe, così numerosa in un plesso piccolo, dove il numero di alunni sta diminuendo a causa

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come percorso di consapevolezza
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Come ti presento una storia
Sei segreti per catturare

Non mi piaceva leggere e ancor meno andare in biblioteca. Mi ricordo una vecchia biblioteca dove regnava la grande “S“ di silenzio. Per prendere un libro dovevi chiedere al bibliotecario che, dopo centomila raccomandazioni, lo consegnava come fosse una reliquia… L’ansia in chi lo riceveva era alle stelle… e sul finire, un grande segnalibro timbrato

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Sei segreti per catturare
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Scrittura collettiva
due “non metodi” a confronto

Contemporaneamente ai laboratori di scrittura collettiva, da qualche mese conduco anche un laboratorio per l’apprendimento della letto-scrittura in una scuola dell’infanzia con un gruppo di bambini di 5 anni applicando il “metodo” naturale fondato sugli studi di Emilia Ferreiro e Ana Teberosky .In particolare, Emilia Ferreiro in Alfabetizzazione. Teoria e pratica, dice che “La scuola dell’infanzia

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due “non metodi” a confronto
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Il traguardo di noi docenti:
insegnare a pensare

La Scuola deve, prima di tutto, insegnare a pensare. Con la propria testa, ovviamente. Noi insegnanti, sin dai primi anni di scuola, dobbiamo fornire agli alunni gli strumenti necessari per cercare le informazioni, assimilarle e strutturarle in modo critico, creativo e collaborativo. “Come la terra che, per quanto ricca, non può dare frutti se non viene

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insegnare a pensare
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Una libertà di pensiero
nel cammino identitario

Nell’ultimo laboratorio di scrittura collettiva svolto nella classe terza  della scuola di Sant’Omobono, in Valle Imagna insieme all’insegnante titolare di cattedra, la prof.ssa Pierangela Vassalli, abbiamo trattato e percorso un cammino identitario, per valorizzare quell’unicità del preadolescente così ricercata e così smarrita e omologata.Entrando in classe ho rivolto loro una domanda: “Qual è per te

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nel cammino identitario
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Scrittura collettiva, le criticità
per rafforzare il processo

Ecco, di seguito, il bilancio trimestrale del laboratorio di scrittura collettiva svolto nella classe primaria V, con l’insegnante Olga Sironi.Le lezioni si sono tenute ogni lunedì, per due ore al pomeriggio, e sono iniziate lo scorso 1° ottobre 2023. CONTESTO: La classe è composta da 17 alunni (una bambina si è da poco aggiunta, trasferitasi

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per rafforzare il processo
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La scrittura collettiva funziona
anche per studiare matematica

Ma è davvero possibile lavorare così con tutti i bambini della scuola primaria o funziona solo alla scuola di Sorisole?Dopo aver assistito ad una lezione di scrittura collettiva in una classe seconda  primaria  ho provato a sperimentare, una fattispecie di scrittura collettiva applicata alle definizioni di matematica, in una vivace classe seconda di scuola primaria,

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anche per studiare matematica
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Piripù Bibi, la scrittura collettiva
anche con una lingua inventata

BILANCIO TRIMESTRALE LABORATORIO DI SCRITTURA COLLETTIVA CLASSE IISCUOLA PRIMARIA BULCIAGOINSEGNANTE FRANCESCA RIGAMONTI2 ORE OGNI MARTEDI POMERIGGIO DAL 3 OTTOBRE 2023 CONTESTO: la classe è composta da 16 alunni di cui due con disabilità certificata. Uno solo partecipa al laboratorio, l’altro risulta assente perché impegnato in un percorso specialistico presso una struttura esterna. L’insegnante di classe,

Piripù Bibi, la scrittura collettiva
anche con una lingua inventata
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