Laboratori

“E’ bello e più facile lavorare insieme”
Il sapere si costruisce
con il contributo di tutti

La scuola, Laboratori /

La critica feroce alla scuola classista, una scuola che seleziona ed esclude anziché garantire a tutti uguali opportunità formative così come previsto dalla nostra Costituzione, è in Lettera a una professoressa ampiamente supportata da grafici e tabelle che rendono evidenti le tesi sostenute dai ragazzi di Don Milani. Anche in questo il Priore si è

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Il sapere si costruisce
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Laboratorio e dialoghi socratici
perché la pace ci fa stare bene

La scuola, Laboratori /

Facciamo un salto in classe, il primo anno della primaria anno scolastico 2021-2022. Un laboratorio in classe sul tema della guerra e della pace secondo le regole del dialogo socratico, un dibattito, un confronto in cui l’insegnante da regista “milaniana” conduce un’interazione dialogica con i propri allievi per “arrivare” a una verità il più possibile

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Educare alla parola
per essere cittadini responsabili

Formazione, Laboratori /

Oggi il modo di comunicare e i contenuti che comunichiamo sono profondamente cambiati rispetto ad un passato anche recente e tendono a cambiare con una velocità prima sconosciuta.La comunicazione veloce è necessariamente leggera e non accetta più testi pesanti; mail, fax, sms, condivisioni sui social network si sono imposti come modalità dominante e immediata di

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Crescere significa utilizzare
le parole nel modo giusto

Formazione, Laboratori, Uncategorized /

L’anno scorso, nel nostro libro “L’ABC dello stare insieme”, abbiamo lungamente discusso sulla differenza tra parola e non parola, sul significato di parola e da dove nascono le parole: il cervello costruisce le parole sia belle che brutte unendo le lettere, alcune parole poi arrivano al cuore delle persone e possono fare bene o male.Per

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La scrittura collettiva
nel processo didattico

Formazione, Laboratori /

Descrivere quello che succede in una classe, le emozioni che si provano quando si è davanti a dei bambini che con la loro curiosità cercano di farsi spazio nel mondo non è una cosa semplice. Raccontare il lavoro che un insegnante pensa per la propria classe e quanta dedizione mette per accendere la motivazione dei

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“Un giorno ho incontrato un maestro”
Dialogo con Edoardo Martinelli

Formazione, Laboratori /

L’appuntamento è per l’ 11 ottobre prossimo, a Città di Castello (Pg), a Villa Montesca. Alle 17.30 è previsto un intervento di Edoardo martinelli, maestreo e alunno di don Milani a Barbiana. Organizzato dal dirigente scolastico Simone Casucci, l’incontro avrà come titolo “Un giorno ho incontrato un maestro”.Sarà un diaologo pedagogico con Edoardo Martinelli e

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Diario di bordo: il pensiero critico
con la scrittura collettiva

Laboratori /

Ho deciso di applicare, come avvio del laboratorio, la metodologia PATHS e proporre il percorso “Paths Le parole”. Ma di che cosa si tratta e in che cosa consiste il progetto PATHS? Il progetto PATHS – A Philosophical Approach to THinking Skills, qui un approfondimento – nasce dalla collaborazione tra Indire e la Direzione Generale

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con la scrittura collettiva Leggi tutto »

Scrittura Collettiva e genitori
La parola passa agli adulti

Laboratori /

È questa una raccolta di giudizi, di riflessioni e di considerazioni espresse dai genitori che hanno partecipato a un laboratorio di scrittura collettiva con i loro bambini a scuola, alunni della scuola di Sorisole, classe seconda B. Son considerazioni espresse dai genitori, a loro volta utilizzando la tecnica della scrittura collettiva. E quanto hanno espresso

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Un anno di Scrittura Collettiva
con i bambini delle classi quinte

Laboratori /

Oggi pomeriggio, le nostre sei barche sono approdate in porto, dopo una lunga navigazione. Ad attenderci tanti genitori curiosi di avere notizie delle rotte seguite e dei nuovi orizzonti esplorati. All’inizio, dopo tanto mare, lo stare coi piedi per terra ci ha fatto venire un po’ di vertigini, ma poi, insieme, abbiamo iniziato a ricordare,

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